Introdução à Saúde Coletiva. Processo saúde-doença. Determinantes da saúde. Epidemiologia como instrumento de planejamento e avaliação em saúde coletiva. Políticas de saúde. Sistema único de Saúde: princípios organizativos e doutrinários. Educação para a Saúde.

• · Proporcionar o conhecimento e discussão do conceito ampliado de saúde.
• · Capacitar o aluno para identificar as origens dos problemas de saúde e compreender os princípios doutrinários e a organização do Sistema Único de Saúde.
• · Discutir a importância da interdisciplinaridade no contexto bio-psico-social, preparando o aluno para a solução de problemas apresentados pela população.

UNIDADE I – Introdução à Saúde Coletiva

Web 1 – O que é saúde coletiva? A interdisciplinaridade.

Web 2 – Processo saúde-doença.

Web 3 – O modelo multifatorial da doença.

Web 4 – História natural da doença.

UNIDADE I – Introdução à Saúde Coletiva

Web 1 – O que é saúde coletiva? A interdisciplinaridade.

Web 2 – Processo saúde-doença.

Web 3 – O modelo multifatorial da doença.

Web 4 – História natural da doença.

UNIDADE II – Epidemiologia como instrumento de planejamento e avaliação em saúde coletiva – Parte I

Web 1 – O que é epidemiologia?

Web 2 – Indicadores de mortalidade – coeficientes e/ou taxas.

Web 3 – Indicadores de mortalidade – mortalidade proporcional.

Web 4 – Indicadores de morbidade.

UNIDADE II – Epidemiologia como instrumento de planejamento e avaliação em saúde coletiva – Parte I

Web 1 – O que é epidemiologia?

Web 2 – Indicadores de mortalidade – coeficientes e/ou taxas.

Web 3 – Indicadores de mortalidade – mortalidade proporcional.

Web 4 – Indicadores de morbidade.

UNIDADE III – Epidemiologia como instrumento de planejamento e avaliação em saúde coletiva – Parte II

Web 1 – Tipos de estudos epidemiológicos – ensaio clínico, ecológico.

Web 2 – Tipos de estudos epidemiológicos – transversal.

Web 3 – Tipos de estudos epidemiológicos – coorte.

Web 4 – Tipos de estudos epidemiológicos – caso-controle.

UNIDADE III – Epidemiologia como instrumento de planejamento e avaliação em saúde coletiva – Parte II

Web 1 – Tipos de estudos epidemiológicos – ensaio clínico, ecológico.

Web 2 – Tipos de estudos epidemiológicos – transversal.

Web 3 – Tipos de estudos epidemiológicos – coorte.

Web 4 – Tipos de estudos epidemiológicos – caso-controle.

UNIDADE IV – Políticas de saúde – Parte I

Web 1 – Antecedentes históricos do SUS

Web 2 – O Sistema Único de Saúde

Web 3 – SUS: Princípios doutrinários

Web 4 – SUS: Princípios organizativos

UNIDADE IV – Políticas de saúde – Parte I

Web 1 – Antecedentes históricos do SUS

Web 2 – O Sistema Único de Saúde

Web 3 – SUS: Princípios doutrinários

Web 4 – SUS: Princípios organizativos

Avaliação Institucional M1

UNIDADE V – Políticas de saúde – Parte II

Web 1 – A constituição de 1988.

Web 2 – A lei Orgânica de Saúde – 8080/90.

Web 3 – A lei 8142/90 – Participação da comunidade.

Web 4 – O financiamento do SUS.

UNIDADE V – Políticas de saúde – Parte II

Web 1 – A constituição de 1988.

Web 2 – A lei Orgânica de Saúde – 8080/90.

Web 3 – A lei 8142/90 – Participação da comunidade.

Web 4 – O financiamento do SUS.

UNIDADE VI – Políticas de saúde – Parte III

Web 1 – Os níveis de atenção.

Web 2 – Vigilância sanitária e vigilância epidemiológica.

Web 3 – Modelos de atenção à saúde internacional – parte I.

Web 4 – Modelos de atenção à saúde internacional – parte II.

UNIDADE VI – Políticas de saúde – Parte III

Web 1 – Os níveis de atenção.

Web 2 – Vigilância sanitária e vigilância epidemiológica.

Web 3 – Modelos de atenção à saúde internacional – parte I.

Web 4 – Modelos de atenção à saúde internacional – parte II.

UNIDADE VII – A estratégia de saúde da família

Web 1 – A estratégia de saúde da família.

Web 2 – Os agentes comunitários de saúde.

Web 3 – Atribuições dos profissionais de saúde na Equipe de Saúde da Família.

Web 4 – A humanização no SUS.

UNIDADE VII – A estratégia de saúde da família

Web 1 – A estratégia de saúde da família.

Web 2 – Os agentes comunitários de saúde.

Web 3 – Atribuições dos profissionais de saúde na Equipe de Saúde da Família.

Web 4 – A humanização no SUS.

UNIDADE VIII – Educação para a Saúde

Web 1 – Educação.

Web 2 – Educação em saúde.

Web 3 – A educação nos diferentes grupos de idade.

Web 4 – A saúde coletiva como foco.

UNIDADE VIII – Educação para a Saúde

Web 1 – Educação.

Web 2 – Educação em saúde.

Web 3 – A educação nos diferentes grupos de idade.

Web 4 – A saúde coletiva como foco.

Avaliação Institucional M2

Atividade Substitutiva

Devolutiva das atividades 

Ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona, e-book, áudio, vídeo, softwares didáticos.

A avaliação é composta pelas atividades on-line e a realização de uma avaliação presencial, previamente agendada pela UMC EaD, sendo uma a cada quatro unidades. Para as disciplinas regulares, a composição da nota bimestral do aluno será da seguinte maneira:

Para as unidades 1, 3, 5 e 7:

• Fórum de Discussão;
• Micro Avaliação da Unidade de Aprendizagem (MAUP).

Para as unidades 2, 4, 6 e 8:

• Exercício Praticando;
• Micro Avaliação da Unidade de Aprendizagem (MAUP).

Semestral em EaD.